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学术的 信息

录取研究生学院

符合下面列出的入学要求的个人可以适用于jdb电子平台州 科技大学。该大学保留拒绝申请的权利 个人。每个学生必须提交申请入学。申请 可以在课程中获得预订研究 研究生院.

秋季入学截止日期为3月1日,春季入学是10月 1.这将确保审议招生和助理。学生谁 不符合这一截止日期,可以提交最多两个贷款的必要凭据 (2)提前入学日期的周。入学申请人必须 提交填妥的申请表,并从学院或大学授予 他们的学士学位正式成绩单直接向研究生学院发送。

有关研究生招生的详细信息可以通过联系获得:


研究生院
1507北博尔德大道
Tomlinson 113.
Russellville,AR 72801

电子邮件 graduateadmissions@在u.edu.
电话(479)968-0398
传真(479)964-0542
线上 //www.在u.edu/gradcollege/

申请人必须符合特定程度的录取要求 程序。批准的申请人将以书面形式通知其资格 入学研究生学习。入学申请将有效期为一(1)个学期; 在他们申请的学期期间没有注册的申请人将被要求 重新申请入场券。录取研究生学习并不意味着入场 特定的计划或候选人程度。

技术将为所有人提供平等的机会。这适用于所有 入学过程的阶段。通过通过收集的任何人口统计信息 入学申请是在自愿的基础上,是在非歧视的中使用 方式与适用的民权法律符合报告和统计 目的仅限并不能影响入学资格。

任何需要特殊住宿的学生才能完成课程或计划 学习应联系残疾人服务,Doc Bryan,141,或电话(479)968-0302。 残疾服务管理与美国人相关的计划和服务 残疾人行为并作为残疾学生的联络。

2007年6月1日,jdb电子游戏的所有学生都将被分配 永久性,随机生成的学生识别号码。学生的社会保障 数字将仅用于入学申请,仅用于目的 国jdb电子游戏和联邦报告要求和联邦资格的确定 经济资助。

1957年1月1日出生的人必须提供针对麻疹的免疫力证明, 腮腺炎和风疹通过发送一个(1)MMR免疫射击到技术健康的证明 在课堂上注册前的健康中心。有关更多信息,请联系 健康和健康中心(479)968-0329。

进入研究生的无条件入场

入场申请人必须:

  1. 申请人必须支付40美元的不可退回的申请费。
  2. 申请人必须持有由AN验证的认可的大学学士学位 官方记录。
  3. 申请人必须在最后一个累计成绩点平均值为2.5或3.00 30小时的本科工作或从区域认可的毕业生学位 机构。
  4. 申请人必须从学士学位申请完整的本科官方成绩单 奖励机构直接发送给研究生学院。将所有材料邮寄给: 研究生学院,1507年北博尔德大道Tomlinson 113.,Russellville,AR 72801。 电子官方成绩单可能会通过电子邮件发送给 graduateadmissions@在u.edu..
  5. 申请人必须符合方案规定的额外录取要求 毕业目录(GRE,写样品等)。

*申请费可用于推迟申请入院 从原始申请日期到最多一个(1)个日历年。如果 申请人在一(1)个日历年内没有完成入学进程 原始申请日期,或者申请人是否适用于新计划,申请人 负责提交新的申请费。 

进入研究生的条件入场

如果它们有条件:申请人可以在条件下录取:

  1. 不符合成绩点要求。
  2. 从未经经过可靠的机构举办学士学位。
  3. 没有满足特定计划的额外要求。
  4. 初始注册之前尚未提交所有必要的文件。

未能满足为入学指定的成绩点要求的申请人可能 根据有条件地承认,以最多十二(12)个学期。如果 一名学生在条件基础上录取平均值,条件将 如果完成十二(12)个学期的时间,则得到累积等级 实现了3.00或更好的平均值。

一个申请人,他在未经认可的学院满足成绩点要求 也可以授予有条件入场。在某些情况下,可以判断成绩单 缺乏,学生可能需要最多三十(30)本科 除了学位所需的毕业生学分之外的时间。如果累积3.00 在十二(12)次毕业时间完成的级别平均值是实现的 学生将被授予无条件入场。

前研究生

打断了他们在jdb电子游戏出席的学生 至少一个学期(夏天被排除在外),但谁是学者有资格继续 在研究生学位计划中必须重新申请入场。正在寻求的学生 暂停或解雇后的入院将由毕业生正式审查 院长将确定入学资格。

转让研究生

转移学生寻求入场的jdb电子游戏研究生学院 必须提交他们已有的所有大学/大学的官方成绩单 在研究生课程中正式注册。转移学生必须联系无条件 入学标准,并处于以前的研究生机构的良好学术。  请参阅研究生信用课的转移转移 jdb电子平台州技术研究生课程。 

非学位录取

无法追求毕业生学位的申请人可以作为非学位毕业 学生,在提交填写申请入学毕业学习后 以及来自认可的学院或大学的官方成绩单,显示了一个学士学位 或者在该机构获得了更高的程度。申请人要求非学位 入学必须符合学位概述的相同成绩点入学标准 入学。在非学位状态下最多十二(12)次毕业时期赚取 可能适用于学位计划。希望从非学位录取改变的学生 到学位入学状态的地位必须申请学位录取。

非学术拒绝

请注意,学术表现不是入境的唯一标准 大学。大学可以评估一个人的行为和背景来确定 他们维持学术和专业行为标准的能力预期 在大学里。评估可能考虑到当前行为和 表现以及过去的经历和行动。简单地获得录取 不保证入学。

暂时入场

可以承认正在追求另一个机构的毕业生学位的申请人 在提交填写申请时,作为瞬态研究生 研究生学习和他们的机构的官方声明核实他们 已被录取到其研究生课程,并且良好的身体。

国际研究生招生

国际招生办公室很乐意协助国际学生 希望在jdb电子平台州理工大学学习(Tech)。任何不是团结的学生 美国公民或美国常驻居民被视为国际 学生。国际学生受到州外学费和国际学生的约束 学生服务费,以及额外的入场要求。国际 有兴趣申请入院的学生必须提交以下文件:

  1. 申请 - 国际入学申请,正确完成。
  2. 申请费 - 不可退款的申请费为50美元(如果 可能)。
  3. 研究生大学费用 - 不可退款的申请费为40美元(单独付款 如果可能的话)。
  4. 学术记录 - 所有成绩单必须是原始的或学校认证的副本 原件与官方英语翻译。公证副本不被接受。所有 申请人应提交完成4年学士学位的证据 程序。提交的文件应包括详细的等级/标记表,以及 提供证据的证明书/文凭课程被授予。如果是合并的 标记表可用,请发送此文档。官方成绩单 应该从学生正式的所有学院/大学提交 注册。
  5. 入学考试 - 每个人的学位计划都有不同的入学要求。 并非所有程序都需要GRE或MAT分数。但是,如果此类分数可用, 请求原始副本的这些考试直接发送给jdb电子平台州 科技大学。jdb电子平台州科技大学的学校代码是6010。
  6. 英语水平 - 希望申请入院英语的学生 研究所(ELI)不需要展示英语水平。所有其他申请人 应提交符合以下标准之一的正式文件:
      1. 书面托福最低分数为550(英语作为外语的测试), 213在基于互联网的托福上的计算机化托福或79上。必须收到分数 直接来自教育测试服务(ETS)。jdb电子平台州的学校代码 科技大学是6010。
      2. 国际英语语言测试系统(雅思)的最低分数为6.5。 必须将官方记分卡直接发送给jdb电子平台州理工大学。
      3. eiken分数为前1级。必须直接从Step,Inc提供分数。 (社会 用于测试英语水平)。
      4. PTE上的最低分度为58(英语的Pearson测试)。

    注意:测试分数仅对两年有效。请仅提交所采取的分数 在申请时两年内。

  7. 足够的财政支持的证据估计为21,723美元 USD九(9)个月的学习,包括学费和费用,住房,膳食,书籍, 和其他生活费用。申请人必须提供源的认证证据 和用于支持教育费用的资金金额。必须发出文件 在申请时间之前的六(6)个月内。请额外添加 每个受抚养人每人3000美元。
  8. 护照 - 请提供您当前护照的复印件以及之前 如果可用,请访问美国,I-20和I-94卡。
  9. 计划要求 - 请检查目录页面以获得感兴趣的学位课程 有可能需要额外的要求才能完成申请 入学。

国际入学申请和所有支持文件都应 由5月1日提交的秋季学期和10月1日为春季学期 优先考虑。在优先级日期之后仍然接受应用程序。 在上面列出的所有支持文档之前,将不会被授予入场券 已收到并评估。验收后,通知将发送给学生 与I-20(资格证书)一起。

任何延期的入学都需要更新的财政支持证据。应用程序 可以使用费用以推迟在同一计划中录取申请 从原始申请日期到一个(1)个日历年。但是,申请人 负责在日历年内向每次推迟支付25美元的费用。  如果申请人未在一(1)个日历年内没有完成入学进程 从原始申请日,或者申请人适用于新计划, 申请人负责提交新的申请和研究生学费。  请向IMSSO发送延期的书面请求(imsso @ 在u.edu.)以及在60天内的费用和更新的财务支持文件 您上次入学的开始日期。

每学期必须在注册时支付全额支付学费和费用。国际 学生必须购买大学提供的健康保险单。 技术在国际学生注册的结果中没有收到薪酬 健康保险计划。

有关国际学生招生的更多详细信息可以获得 通过联系国际招生办公室,Arkansas Tech 大学,亚克斯维尔,jdb电子平台州,美国72801-2222;电话(479)356-2217;传真 (479)880-2039; //www.在u.edu/imsso..

本科高级入学

一名本科高级,在学士学位毕业前注册学期 Arkansas Tech大学的学位课程,不需要全额大量的本科 课程完成毕业要求,可以要求特别许可 研究生学院院长注册不超过六(6)小时的研究生课程 工作。学生的课程负荷不超过十五(15)学期 在秋季或春季学期期间合并毕业生和本科工作。 夏季学期的综合课程负荷是六(6)个学期。学生 必须有3.00级累积级别的平均水平,以符合录取的资格 本科高级。毕业的工作,而被归类为本科高级 出现在本科成绩单上。学生的失败完成学士学位 学期期间的学位/术语在其中培养的研究生课程将排除 学生在随后的学期内注册额外的研究生课程 直到授予学士学位。要求批准注册的表格 在线研究生院可以获得本科高级学生 本科高级请求纳入研究生课程.

研究生课程不计入保留本科奖学金要求。  在采取混合课程的负荷之前,鼓励学生调查效果 研究生课程可能会对机构和/或国jdb电子游戏资助的奖学金奖作出。

第二硕士学位

须批准顾问,计划总监和研究生学院的院长 可能允许研究生申请六(6)或九(9)个学期 第二级硕士学位。如果第二母硕士学位需要30小时,最大值 六(6)小时可以应用于第二学位。如果是第二阶层学位 需要36小时或更长时间,最多九个(9)小时可能适用于第二个(9)小时 硕士。

适用于第二届硕士学位的任何课程都必须满足所需的要求 在完成时,学位不得超过六(6)岁 第二师学位。所有剩余的课程都适用于满足要求 必须在jdb电子平台州理工大学居住的第二阶层学位。 必须在第二个开始时收到申请这些课程的批准 硕士学位计划。

毕业学分转移

在入场前毕业的毕业生信用课程

在30小时的计划和九个中最多六(6)个学期的毕业生学分 (9)在36小时的计划中毕业学分学期,平均分数 如果认为合适,可以从认可的研究生院转让“B”或更好 通过学生的主要部门和毕业生的毕业生 大学院长。学生必须向主要部门的负责人发送书面请求 请将在要求入院之前接受转账信用 候选人课程。毕业生信贷在此之前获得六(6)年 所有程度要求的完工日期可能无法达到没有的程度 批准适当的计划主任和研究生学院院长。学分 由通信课程或补救目的赚取不会申请 研究生学位。没有本科课程可以重复研究生信贷。

在学位完成之前毕业的毕业生赢得了六年

可以计算学生以前的学历的最大时间表 走向研究生学位六年。生效5月1日,2020年5月1日,研究生学院 只会在罕见的情况下批准,偏离所有人的要求 如果受影响的学生,计划课程将在六年之内完成 在课程主题中提交记录的证明现状(s) 在六年窗户之外。货币可通过专业练习记录, 继续教育,或其他适当的手段。必须批准本文档 由方案总监并由研究生学院院长批准。

毕业生信贷入院后送往jdb电子平台州理工大学

如果在入学后,学生希望参加另一个课程 学生的jdb电子游戏学位要求计算学生 必须(入学之前)从计划总监获得书面批准 和研究生学院的院长。

目录特权

硕士学位的候选人可以选择在规定下完成要求 在毕业生初始入学年度的Tech Gradu在e目录中发表 提供Arkansas Tech大学或随后的一年的计划,只要他们注册 在大学的研究生课程中,目录实际上是有效的。 当您的程度要求时,所选的目录不得超过六(6)岁 完成了。

学术指导

进入研究生课程后,学生应制定计划的计划 在其指定的监督下研究(包括必要的先决条件) 教师顾问。后续修改必须得到顾问和计划的批准 导向器。

研究生招生身份

分类的最低学分为作为全日制研究生 任何术语是9个毕业生学分。分类为三分之三时间是7-8 毕业时间;半场半时间是5-6次毕业时间;不到半时间是1-4毕业生 小时。

研究生装载

研究生可以在每次注册最多十二(12)小时的信贷 在学年期间三个学期(秋季,春天和夏天)。一个信用时刻 过载可以由学生主要部门的计划主任授权。 如果注册九小时或更长时间,研究生将被视为全职 在三个学期中的每一个期间的信贷。将考虑研究生助理 全职如果携带六(6)小时或更长时间。学生应该接受经济援助 咨询财务援助办公室以考虑所必需的要求 全日制学生。需要超过上述最大负载的许可 学生顾问,计划总监和研究生学院的书面批准 院长。

添加和删​​除课程

班级时间表的变化必须在注册商处提供的官方表格上进行 办公室,套房307,棕色大厅。未能遵循正确的制作程序 课程时间表的变化可能导致为录制的“F”等级 涉及的课程。添加课程,丢弃课程或更改部分的截止日期 列在本目录中的毕业生日历中。 请注意: 一名学生在课程中积累了过多的无理缺席 由教练从课程中掉下来,等级为“Wn”。

等级

字母A,B,C,D,F用于分级以指示学生的质量 工作:A - 优秀,B - 良好,C - 展,D - 不满意,以及F失败。该 字母AU,W,WN,R,CR和我也使用:“AU”表示学生是 作为“审计员”纳入课程; “W”用于表示课程是 辍学没有罚款; “Wn”用于表示未经说不理解的缺勤/不参与的撤销。  这封信“r”表示学生为硕士论文注册。该 Mark“R”既不给予毕业学位的信用卡也不达到。标记 “CR”只提供数小时的信用。

最终等级的“i”可以为尚未完成所有要求的学生记录 仅在学生生病或其他情况的情况下的课程 除了学生的控制之外,并完成了课程的七十五 要求提供的要求已完成的是通过质量。如果是一个等级 “I”分配,教师将在以下内容中设置合理的时间限制 学期必须完成工作。开始于1990年第一个夏季学期, 此后,在等级的平均值中,不计算“i”的等级。 学期记录;但是,“我”将自动改变为一个等级 在下一个常规学期结束时等级和等级点的“F”(秋季 或者春天)除非课程要求完成并报告最终成绩 在学期结束之前。在第一夏天之前记录的“我”的等级 术语,1990年,将被计算为“F”,以进行等级点目的。除了以外没有等级 在记录后可能会改变“i”,除非教师发现等级 已被错误地录制。教练可以通过提交来纠正等级 学术副总统错误的书面请求和解释 事务。

如果学生需要重复一门课程或课程的重要部分,则为“W” 或“F”将根据有关此类任务的条例分配 等级。

重复一门课程

除了书面之外,没有研究生可能会对毕业生的课程重复 顾问许可。从这样的重复以及原始的等级 等级将计数在计算等级平均值。

撤回

正式撤销,学生必须向研究生学院和办公室报告 注册商填写“提款申请”。未能遵循此程序 可能导致记录的“F”等级。

用“W”等级正式撤销大学的截止日期 与下降课程的最后一天相同。在此之后撤回,这 在本目录中的毕业生日历中列出,将导致“F”等级 记录为学期/术语。如果情况证明特殊考虑,上诉 应该针对研究生学院院长。

审计课程

审计课程的入学需要在大学录取研究生学习, 批准学术事务副总裁和参与教师,以及 支付课程的定期费用。审计将在“可用空间”的基础上。 学生审计课程受与其他学生相同的规定 考虑注册,但他们不接受考试,也不接受信贷 课程。学生可以通过以下方式从课程中改变课程 添加和删​​除课程的程序。

独立的学习课程

独立的学习课程适用于拥有兴趣的研究生 以及调查研究生课程未涵盖的主题的能力 在他们的主要研究领域。每个主题,格式和特定​​要求 独立的学习项目必须由监督讲师以书面形式批准, 毕业生顾问,节目总监和院长院长在入学前 独立学习信贷。独立研究批准的原始副本 表格将保留在学生档案中作为学生的一部分 官方研究生记录。学生不得参加一个独立的学习课程 在完成十二(12)小时的毕业学分之前。

对研讨会和独立学习信贷限制

在讲习班中完成的研究生课程工作不超过六(6)个学期 和/或独立研究可以应用于硕士学位。

Capstone项目的不完整

学生招募抄本项目,如教育研究项目, 自由艺术项目,或论文研究可能是“R”等级,如果要求 未在学期结束时完成。 “R”或“Cr”等级不会影响 小时或等级点。收到“R”等级的学生将被要求注册 在课程中,以下学期完成,直到要求完成。该 “CR”等级仅为注册的时间提供信誉。

学术缓刑和解雇

一名学生无条件录取或已被录取候选人的学生 如果累积等级点,将在以下学期进行缓刑 平均下降3.0以下。如果学期的级别点平均值在以下学期 是3.0或更大,结果累计成绩平均大于3.0, 学生将从缓刑中删除。如果累计等级点平均值 仍然低于3.0,学生将继续缓刑。缓刑的学生 下一个学期的学期分数平均水平低于3.0 受研究生学院的暂停。

有条件或非学位基础承认的学生将受到如此 尝试第12次(12)学期后的研究生学院暂停 不到3.0分钟平均水平。

所有接受一个字母等级“C”的学生将被毕业生提出警告 学院。在他们的研究生课程中收到第二次“C”的学生必须满足 与他们的顾问和他们的顾问/计划总监提交批准的学术 在注册后期学期之前计划研究生学院。一个学生 世卫组织在3.0以下的学期年级平均值必须与其顾问会面 让他们的顾问/计划总监提交并批准毕业生的学术计划 在注册以下学期之前的大学。收到的学生 他们的第二次“C”或累计级别平均水平低于3.0将没有资格 参加早期注册。

分数平均水平低于3.0的学生可能无法录取候选资格。 一名已被录取候选物但没有3.0分钟的学生 在完成学位计划所需的最低小时数 可以在尝试获得成绩点时提交不超过六(6)小时 平均3.0。可以应用最多六(6)小时的“C”等级的课程 学位要求。低于“C”的成绩将不会达到达到的会议度 要求。学生不得超过总数超过六(6)小时 该计划所需的几个小时达到3.0分钟平均水平。所有毕业生 将在计算成绩平均值计算中考虑采取的课程。

学术暂停意味着学生可能不会参加jdb电子平台州科技的一个学术 年。暂停研究生学院的学生可以在一个之后重新申请入场 年。恢复研究生学院将不一定意味着恢复 特定的研究生课程。入院不重新建立经济援助资格。

学生缺乏学术进步可能导致解雇,没有选择 恢复。

学术不诚实/学术不当行为

一所大学的目的是教育学生并给予学位 所有完成毕业要求的学生。因此,jdb电子平台州理工大学 需要一定的学术诚信标准和所有学生的行为。jdb电子平台州 科技大学预计,无论如何,都需要在所有课程中维护学术氛围 他们的格式和交付,例如亲自教室或在线教室设置。 这种氛围是由教授和学生创造的,以便启用 所有学生都参加了一堂课以达到学术潜力。全体学生, 无论其课程的格式和交付如何,都会:上课 (出席政策由教授定义);以无违反的方式进行自己 方式;并避免欺骗,抄袭或其他不公平和不诚实的做法。 学生还应该意识到课程是在控制教授的控制权 让学生在一开始就在一个教学大纲中陈述他或她的课程政策 学期。

涉及不诚实和不当行为的学术犯罪是在定义中定义的 下面的部分。这些定义 并非全包,并且在定义中明确规定的行为也可能被视为学术 不诚实或学术不端行为。

一种。定义

学术不诚实。 学术不诚实是指各类作弊和抄袭 一类,无论类别格式和交付如何。

  1. 在考试,测验或jdb电子游戏庭作业作弊涉及几个类别中的任何一个类别 不诚实的活动。示例包括但不限于:a)从中复制  考试,测验或其他学生的任何其他分配; b)利用笔记, 消息,或任何格式的婴儿床,它给学生提供了额外帮助 或测验,并未被班级教授批准; c)获得预付款 任何手段的考试或测验副本; d)雇用替代考试或 贿赂任何其他个人以获得考试或测验问题; e)购买术语论文 或来自互联网或任何其他来源的其他作业;和f)使用相同的 未经教授同意,在未经教授同意的情况下满足若干课程的要求 教这些课程。
  2. 抄袭是窃取另一个人的想法或写作,并将它们用作一个人 拥有。这不仅包括段落,还包括包含的句子和短语 在学生的书面工作中没有确认为真正的作者。任何纸张 通过削减互联网或任何其他来源的抄写率撰写。 措辞中的略微修改不会改变句子或短语的事实。 必须通过公认的脚注来确认想法的来源 或引文格式。抄袭包括重新创造学生中的短语或段落 自己的言语不被视为常识。确认 必须在这种情况下进行源。

学术不当行为。 学术不端行为涉及课堂上的学生不当行为 类格式和交付。这种行为包括与教授互动 和其他学生以扰乱课堂的学习环境的方式。 例子包括但不限于:a)与其他学生一起讨论 这对班级或教授可接受的是不利的; b)中断 不必要的课程; c)试图垄断教授的时间和关注; d)长期迟到课程;并且e)未能以某种方式参与课程 教授要求的,例如长期提交任务。 不当行为也涵盖了与课程有关的口头或非语言骚扰和威胁。 学生行为不得侵犯其他学生或教师的权利 一类。

湾委员会的构成

  1. 研究生学术上诉委员会是Arkansas Tech的官方委员会 大学,将成为每个学年作为一个合格的教师和 学生听到研究生学术不诚实和学术不端的吸引力。 在秋季期初,毕业生院长将任命两(2)次毕业 每个大学的教师;副院长将任命一(1)次毕业 每个大学的学生。委员会的教师将选出椅子。
  2. 这些教师和学生将形成18池,可以从中绘制一个子集 在小组委员会中服务,听取特定情况。
  3. 当研究生呼吁有关学术不诚实或学术的决定 不当行为,上诉提交了研究生学术上诉委员会主席。 但是,如果主席涉及上诉问题,请上诉委员会 将选择不参与此事的备用会员。椅子或替代 上诉委员会的成员应选出一个三人小组委员会 18池池以下列方式组成:一(1)个研究生学院成员 涉及上诉的部门所在的大学是所在的,一(1)毕业 学院的教师员工,学生被纳入专业,一个 (1)学生。但是,如果教师或学生选择为小组委员会 参与上诉,主席或候补成员的上诉问题 委员会将选择一个不同的教职员和/或没有参与的学生 在本委员会任职。

C。学术不诚实指控程序

由于学术不诚实的指控可能会产生严重后果,这是一位教授 怀疑任何类别不诚实的学生必须有事实和/或证据 支持收费。

  1. 教授将与学生见面并呈现他或她书面概述 涉嫌学术不诚实,证据支持收费,罚款。 在需要学生参加会议的情况下,学生不能 亲自见面,例如在线距离课程,会议可以通过 电话或基于技术的格式。对各级学术不诚实的处罚 在特定的任务,测验或考试中提供f的f变化,以给予f 术语纸或其他书面工作,或为学生提供课程的F或W. 教授也可能对学术不诚实的特定案件产生不同的处罚。
  2. 教授将通知他或她的部门负责人和研究生课程总监 (或院长院长,如果教授是部门负责人或研究生课程 负责,证据和罚款的主任。
  3. 如果被指控学术不诚实的学生否认收费或不同意 教授提出的证据,学生应该预约 相关部门负责人和毕业计划主任(或毕业生院长 教授是部门负责人或研究生课程主任;在这种情况下, 跳过步骤4)。在上诉过程中,学生可以留在课程中。
  4. 如果学生在与部门负责人和毕业后仍然不满意 计划总监,他或她应该预约会见毕业生院长 谁将寻求解决问题。
  5. 如果找不到分辨率,研究生院长将将学生推向毕业生 学术上诉委员会(“上诉委员会”),其组成描述于 该 上诉程序 下面的部分。
  6. 然后,学生应向上诉委员会主席提交书面上诉, 或申请委员会的候补成员,他们不参与此事 (“替代成员”)如所述 上诉程序 下面的部分;主席或候补会员将选择一个小组委员会 在这方面描述了 上诉程序 下面的部分。
  7. 如果小组委员会决定了学术不诚实,它将确认 jdb电子游戏罚款的教授的建议。这样的决定将是 给予上诉委员会或候补成员的主席 毕业生。学生将收到小组委员会的决定通知 坐在呼吁的小组委员会主席。小组委员会主席 还应通知副总裁的决定学术事务。副 总统将审查此案,并在账户之后向注册商转发结果 本节中下述上诉期限。
  8. 学生有权上诉学术上诉小组委员会的决定 通过提交上诉通知。上诉的唯一基础是:1)涉嫌失败 学术上诉的小组委员会遵守学术中规定的程序 不诚实/学术不端的政策,或2)考虑到的新证据 在学术上诉小组委员会之前听到听证会。  上诉应以书面形式提交给副总统办公室 在接收通知的五(5)名工作/工作日内的学术事务 小组委员会的决定。学术事务副总裁的决定 将是最终的。
  9. 如果小组委员会决定学术不诚实尚未发生或证据 不足,小组委员会主席将转发所有相关信息 向学术事务副总裁。副总统将达成协议 毕业生,以及相关部门负责人,研究生课程总监和教授 促进学生返回课堂,没有罚款。部门负责人 或研究生课程总监将通知学生决定。

天。学术不当行为的指控程序

请注意,本节中列出的程序不适用于极端事件 学术不当行为,如口头或身体虐待或威胁,这将是 立即通过要求学生离开课堂。如果是学生 拒绝离开课堂,将被调用公共安全人员去除 学生,以及学生的院长也将被告知行为。对于这样 在在线课程中的学术不当行为极端事件,学生可能会暂时 或者永久地从黑板课程中删除,学生的院长也将 被告知行为。

  1. 学术不端行为被扰乱的课程教授将与之交谈 破坏性的学生。适当的行为和不修改的可能后果 行为将与学生讨论。
  2. 如果学生忽略了教授的要求讨论行为,那将是 认为学生收到了他或她的教室的官方警告 行为不合适。如果学生继续突破性行为,教授 将第二次警告学生停止行为。
  3. 如果学生拒绝回应或忽略了教授的第一和第二次 警告,学生将暂停暂停,并通知暂停 来自给予警告的班级教授。在两(2)工作/业务范围内 临时暂停日期后的日子,将通过通知 教授主管,研究生课程主任和研究生学院, 谁将通知上诉委员会的主席或不是候补成员 参与此事。
  4. 上诉小组委员会将被任命,并将进行听证会 在通知日期之后的三(3)个工作/工作日内部委员会 临时暂停的上诉委员会。
  5. 在同一日期,临时暂停的通知将发送给主席, 或上诉委员会的候补成员,学生将被告知 部门负责人或研究生课程主任,他或她有权提交 向小组委员会陈述涉嫌学术事件的书面陈述 不当行为。学生的书面陈述以及教授的书面陈述 应至少24小时提交小组委员会的主席 听力。
  6. 小组委员会将审议教授和学生的书面陈述 参与涉嫌学术不端行为事件。部门主持人或毕业 计划总监还将提供警告程序已成为的声明 随后,学生暂停临时暂停 特定课程,等待小组委员会的决定。小组委员会有 追求教授,部门负责人,计划的进一步信息 主任和学生。
  7. 如果小组委员会决定了学术不端行为,它将确认 jdb电子游戏罚款的教授的建议。这样的决定将是 给予上诉委员会主席或上诉的候补成员 委员会和毕业生院长。学生将收到小组委员会的通知 亚委员会主席的决定,坐在上诉。主席 小组委员会还应通知副总统的决定学术事务。 副总统将审查此案并在后期审查报名商的结果 本节中下述上诉期。
  8. 学生有权上诉学术上诉小组委员会的决定 通过提交上诉通知。上诉的唯一基础是:1)涉嫌失败 学术上诉的小组委员会遵守学术中规定的程序 不诚实/学术不端的政策,或2)考虑到的新证据 在学术上诉小组委员会之前听到听证会。  上诉应以书面形式提交给副总统办公室 在接收通知的三(3)个工作/工作日内的学术事务 小组委员会的决定。学术事务副总裁的决定 将是最终的。
  9. 如果小组委员会决定学术不当行为尚未发生或证据 不足,小组委员会将向恶作剧转发所有相关信息 学术事务总裁。副总统将与毕业生院长颁布, 部门负责人,研究生课程主任和教授确定课程 遵循的行动以及学生的地位就有问题的课程。 部门负责人或毕业方案总监将通知学生决定。

学术申诉程序

学术课程级别的吸引力

评估学生的学术表现的质量是完全恰当的 大学教师成员的主要责任之一。等级上诉是 当学生与教职员会员的判断中不同意时不适合 jdb电子游戏学生工作的质量。等级上诉应基于问题 论与学术绩效舆论差异而不是差异。一个学生 谁不确定是否应该吸引额外的成绩或需要额外的成绩 有关等级上诉过程的信息可以联系部门负责人 (或院长的办公室应该是讲师是部门负责人)。实施此政策 在大学内,行政用地乘坐课程 提供了,无论学生的专业或班级站在一定程度上都是提供的。

等级上诉过程旨在为学生提供纠正的机会 不公正。与教师的专业人士分歧或不满 对课程作业的评估不是年级上诉的基础。它应该只使用 当学生转变为教师为课程分配的最终成绩 是程序/计算错误的结果,偏见的结果或是任意的 和/或反复无常。任意和/或反复无常意味着,

1.学生在除了他们以外的东西的基础上被分配了一个成绩 课程中的表现;要么

2.确定最终课程等级中使用的标准均匀地应用于 所有学生课程;要么

3.等级基于未经发布的标准,基本不同和 从课程大纲中阐述的人的不合理偏离 课程。

证据负担始终是学生上诉人,以证明成绩的变化 是他们案件的适当行动。

非正式的

在所有情况下,学生必须与讲师非正式地开始一级上诉过程 涉及试图解决合作氛围中的分歧。该 学生必须向教师解释他们的立场并试图了解 教师分配的等级的理由。会议的目的 是为了达到对学生的情况和教师的相互理解 行动并以非正式合作方式解决差异。如果是学生 在咨询后,教练不能达成令人满意的决议,学生 可以基于程序/计算错误,偏见,偏见, 或任意和/或反复无常的断言。

正式

以下适用于学术最终课程成绩的正式上诉程序 由教师分配并由未能达成决议的学生挑战 在非正式流程期间。

  1. 最终课程成绩的上诉必须由学生直接影响和必须 在课程结束后立即制作。立即,这里是的 在另一个学期或夏季期初开始之前。
  2. 成绩的所有上诉必须从学生开始写出书面上诉 涉及的教练和解释问题的性质和学生所需的性质 解析度。在终止他/她的联系的教练的情况下 大学,上诉将从部门主管或院长开始 大学如果部门负责人应该是参与的教师。讨论为基础 在本直接的书面上诉和企图非正式决议的证据 方式必须在任何进一步的步骤之前。上诉必须以书面形式呈现并包含 以下信息:

     (a)学生名称,课程前缀,数字,部分,学期期限/年的列表 当然和教练;
     (b)清楚地理解上诉的基础是非常重要的。 一个清晰的简明陈述,描述了具体支持证据 必须提供如上定义的任意和/或反复无常的分级;
     (c)事先非正式试图解决此事的简要摘要 以前讨论的结果;
     (d)寻求的行动或决议的具体陈述。

  1. 如果上一步未解决上诉,则学生希望进一步考虑 将问题和文件带到该课程的部门负责人 如果部门负责人应该是讲师,就被教导了或大学的院长 涉及。部门负责人(或院长)将审查此案并作出判决 上诉。在这种情况下,院长是指学院的院长 提供课程。
  2. 如果学生在上一步之后愿意进一步考虑,学生可以 只有在学生有新的证据时,才会吸引学院的院长 直接到他们的案件,在最初的时候没有合理可用 上诉或争辩说这里概述的程序未遵守。学生 会问院长正式听证会。当学生要求正式 听证会,他们必须提交案件的书面正式介绍,所有相关 支持文件,向院长。将形成ad hoc听证委员会 由学院院长任命,部门参与提供课程。该 委员会将由这所大学的三位研究生教师组成。该 委员会将选择自己的主席。委员会将审查文件 然后可以根据其内容拒绝上诉或继续进行调查 进一步。委员会将充分合作各方收集信息 并对听证会进行采访。一旦问题在委员会面前, 委员会有权推荐较低的等级,推荐更高 等级,或建议没有变化的成绩。
  3. 委员会建议将转达给大学的院长 该课程提供给学生。院长会通知书记官长任何人 如果适用,课程的等级变更。
  4. 在终止与大学联合的教练的情况下, 大学院长应开展委员会的建议。

学术研究生计划解雇的吸引力

以下申请计划解雇的研究生吸引力 由学术部门制作。

  1. 必须由学生直接影响和必须制定计划解雇的上诉 在部门决定对部门负责人之后立即制作。立即, 在这里,意味着在10个日历日内。
  2. 清楚地理解上诉的基础是非常重要的。

      (a)jdb电子游戏学生欲望和动机的明确声明 必须提供恢复;
      (b)jdb电子游戏解决此事的任何事先非正式企图的简要摘要 以前讨论的结果;
      (c)寻求的行动或决议的具体陈述。

  1. 如果学生有新的证据,学生才能向院长呼吁院长 与他们的案件直接相关,这在时尚不可用 初步上诉或争辩说这里概述的程序未遵循。 必须向学院的院长提出决定的书面上诉 学术计划部门被居住。学生会问院长正式 听力。当学生要求正式听证会时,他们必须提交书面 案件的正式介绍,致命审理文件。 ad Hoc听证委员会将成立,由学院院长任命 和部门参与提供该计划。委员会将由 来自那所学院的三位研究生教师。委员会将选择自己的选择 主席。委员会将审查文件,然后可以拒绝 根据其内容申诉或继续进一步调查。委员会 将在收集信息和进行中充分合作各方 听证会的访谈。委员会有权建议 学生保留在计划中或确认原始解雇决定 该部门。
  2. 委员会建议将转达给学院的院长和院长 作者:王莹,研究生院。

评估计划

评估是大学进行的,以衡量学生对教育的进展 目标,改善教学和学习,并评估制度效果。 评估过程中使用了许多仪器和技术。此外 对于分级的正常程序,可能会要求研究生完成调查, 参加焦点小组,或者参加其他评估活动 确保继续提高学习质量。额外细节 jdb电子游戏大学的评估工作可以通过联系主任获得 体制研究与评估。

jdb电子游戏庭教育权和隐私法案

jdb电子游戏庭教育权和隐私法(Ferpa)提供符合条件的学生某些 权利jdb电子游戏他们的教育记录。 (Ferpa下的“符合条件的学生” 是18岁或以上的学生,或者出席近代机构。) 这些权利包括:

  1. 在45天内检查和审查学生教育记录的权利 Arkansas Tech University的一天收到了访问请求。学生应该提交 向注册商,院长,学术部门负责人,或其他适当的官员, 书面请求,用于标识学生希望检查的记录。该 学校官员将安排访问并通知学生的时间 并且可以检查记录的地方。如果记录不维护 提交请求的学校官员,即官员建议 应该解决要求的正确官方的学生。
  2. 要求修订学生的教育记录的权利 相信是不准确,误导或违反学生隐私的误导或其他方式 ferpa下的权利。希望要求学校修改记录的学生 写下负责记录的学校官员,清楚地确定了部分 学生想要更改的记录,并指定它应该改变的原因。如果是 学校决定不按要求修改记录,学校将通知学生 以书面决定和学生对请求的听证会 修正案。将提供有关听证程序的其他信息 向学生通知听证会的权利。
  3. 在大学之前提供书面同意的权利披露了个人可识别的 来自学生教育记录的信息(PII),除了 FERPA授权未经同意的披露。学校披露了教育记录 如果没有学生在FERPA披露的FERPA例外之前的同意 与合法的教育利益的学校官员。一名学校官员是一个 Arkansas Tech University在行政,监督,学术中雇用的人员, 研究或支持人员职位(包括执法单位人员和 卫生人员);在受托人董事会任职的人;或服务的学生 官方委员会,例如纪律或申诉委员会。一名学校官员 也可以包括jdb电子平台州科技大学以外的志愿者或承包商 执行学校否则的功能的机构服务 使用自己的员工,谁在学校的直接控制下 从教育记录中使用和维护PII,例如律师,审计员, 或收集代理人或学生志愿服务,以协助另一所学校官员 执行他或她的任务。一名学校官员具有合法的教育利益 如果官员需要审查教育记录,以实现他或她 jdb电子平台州理工大学的专业责任。根据要求,学校 还披露了尚未同意另一所学校的官员的教育记录 哪个学生寻求或打算报名。
  4. 与美国提出投诉的权利有关教育部的涉嫌 jdb电子游戏的失败符合FERPA的要求。该 管理FERPA的办公室的姓名和地址是:

    jdb电子游戏庭政策合规办公室
    我们。教育部门
    400马里兰州大道,SW
    华盛顿特区20202

请参阅下面的列表,披露jdb电子平台州科技大学可能会产生的披露 在此联邦法律下的同意。

未经同意,FERPA允许从学生的教育记录中披露PII 在学生的内容中,如果披露符合§99.31中的某些条件 FERPA法规。除了向学校官员披露,披露相关的披露 对一些司法命令或合法发布的子公司,披露目录信息, 并向学生披露,Ferpa法规的§99.32要求该机构 记录披露。符合条件的学生有权检查和审查 披露记录。第二次权限可以从教育中披露PII 记录而不获得学生的先前书面同意 -

  • 到其他学校官员,包括教师,在jdb电子平台州理工大学 学校决心有合法的教育利益。这包括 承包商,顾问,志愿者或学校外包的其他缔约方 提供机构服务或职能,但条件§99.31(a)(1)(i)(b)(b)(1) - (a)(1)(i)(b)(2)见面。 (§99.31(a)(1))。这有专门包括国jdb电子游戏学生清算室。

  • 对于学生寻求或打算注册或在哪里的官员 如果披露的目的用于与学生有关的目的,学生已经注册 注册或转让,但符合§99.34的要求。 (§99.31(a)(2))

  • 授权你的代表。 s。 Comptroller将军,你。 s。律师 一般,美国教育秘书,或州和地方教育当局, 如国jdb电子游戏的职位权威,负责监督大学的 国jdb电子游戏支持的教育计划。可以提出本规定的披露, 根据§99.35的要求,与审计或评估有关 联邦或国jdb电子游戏支持的教育计划,或执行或遵守 符合联邦法律要求,与这些方案有关。这些实体可能 进一步将PII披露到由其指定的外部实体 他们授权的代表进行任何审计,评估或执行 或代表他们的合规活动。 (§99.31(a)(3)和99.35)

  • 与学生申请或学生的经济援助有关 已收到,如果有必要确定援助的资格, 确定援助的金额,确定援助的条件,或强制执行 援助条款和条件。 (§99.31(a)(4))

  • 对学校进行研究或代表学校的组织,以便: (a)制定,验证或管理预测测试; (b)管理学生援助 程式;或(c)改进指令。 (§99.31(a)(6))

  • 对认可组织进行认证的职能。 §99.31(a)(7))

  • 如果学生是依赖IRS税目,符合条件的学生的父母。 (§99.31(a)(8))

  • 遵守司法秩序或合法颁发的传票。 (§99.31(a)(9))

  • 与健康或安全紧急情况有关的适当官员 到§99.36。 (§99.31(a)(10))

  • 信息学校指定为“目录信息”§99.37。 (§99.31(a)(11))。
    • jdb电子平台州科技大学的“目录信息”包括学生的名字, jdb电子游戏乡,电子邮件地址,出勤日期,主要研究领域,注册 状态(例如本科或毕业,全职或部分),出生日期,参与 在官方认可的活动和体育,体重和体育的体重和身高的运动员 收到的团队,学位,荣誉和奖励。 

    • 上面使用的“出席日期”是指学生的时间段 出席或参加教育机构或机构。出勤日期的例子 包括学年,春季学期或第一季度。这个词没有 包括学生在教育机构出席的特定日常记录 或机构。

    • 此信息可根据要求提供给公众的成员。
      • 如果russellvillejdb电子平台上的学生希望这个“目录”信息 根据jdb电子游戏庭教育的规定,被视为机密 1974年的权利和隐私法案,他或她应该通知博士。皇jdb电子游戏尼科尔斯,副总统 用于学生服务和大学关系 KNICHOLS【出品汇】 或479-968-0238。

      • 如果ozarkjdb电子平台的学生希望被认为是这个“目录”信息 根据jdb电子游戏庭教育权利的规定,作为机密 1974年的隐私法案,他或她应该通知首席学生官员理查德哈里斯 在 Rharris1 @ 在u.edu. 或479-667-3433。

  • 对涉嫌犯罪者的受害者的暴力犯罪或不强行的性行为的受害者 违法行为,但符合§99.39的要求。本公开只能包括 jdb电子游戏涉嫌犯罪或涉嫌犯罪的纪律程序的最终结果 冒犯,无论发现如何。 (§99.31(a)(13))

  • 对于公众,纪律诉讼的最终结果,受到 §99.39的要求,如果学校决定学生是涉嫌犯罪者 暴力犯罪或不强行的性行为犯罪,学生致力于一个 违反学校的规则或政策就违反了反对的指控 他或她。 (§99.31(a)(14))

  • jdb电子游戏学生侵犯任何联邦,州或者的学生的父母 地方法,或学校的任何规则或政策,管理使用或占有 如果学校决定致力的学生,酒精或受控物质 违规行为和学生未满21岁。(§99.31(a)(15))

大学政策

虽然将符合大学目录公告的每一切努力 保留适应其计划的权利,可能是必要的。

毕业

请参阅有权题为的部分 毕业要求 有关候选资格的信息,申请毕业,毕业支付 费用和其他毕业要求。